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今天的学生为什么难教育?
作者:张艳    信息来源:政教处    点击数:8205    更新时间:2011-11-2    
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 上个星期天,我在郑州大学的礼堂内听了孙云晓专家的报告,感触颇多。孙云晓是中国青少年研究中心副主任、研究员,中国青少年研究会副会长兼秘书长,中国少先队工作学会副会长,兼《少年儿童研究》杂志主编。

 专家就是专家,他用非常简明扼要的言语点出了现在的孩子难教育的原因(1)信息化时代动摇了教师的权威地位  2)独生子女时代孩子难教育  3)今天的孩子性发育提前,而性教育滞后  4)应试教育给孩子带来巨大压力

 那么该如何教育我们的孩子呢?孙老师给了我们四条忠告:第一,教育的核心是培养健康人格。怎样才算是健康的人格呢健康人格需要孩子们有爱心,会主动学习,有责任感,有自制力还懂得尊重别人。教授讲了药家鑫的事例。在大家和老师的眼里,他一直是个好学生,从小接受的教育就是不要犯错误。当他撞到那位妇女后,他觉得事情已经无法挽回,只有把那位妇女杀死才不会给自己带来麻烦,于是尽管当时妇女苦苦哀求,他还是砍了8刀。老师说,如果药家鑫有健康的人格,知道犯错误是可以弥补的,而不是一味的被要求不能犯错,或许这件事情也不会发生。所以,要让孩子们知道他们有犯错误的权力。第二,关系好坏决定教育成败,教育从改变关系开始。老师举了自己教学时的一个例子。他们班有个学生第一次物理考试只考了7分。老师问,下次考试能考8分吗?学生毫不犹豫地说“没问题”。结果第二次考试学生考了37分,老师大加表扬。学生得到了老师的认可,与老师关系相处的越来越融洽,最后在全区的物理考试中考出了好成绩。 第三,习惯决定命运,没有什么比习惯的力量更大。老师讲述了一个5岁男童由于被老师遗忘在校车内致死的案例。正是由于那位幼儿教师缺少检查,确认的习惯,才导致了惨剧的发生。第四,学生健康成长需要因性施教。老师说,5岁男孩的大脑语言区发育水平只能达到3岁半女孩的水平,所以让男孩早上学可能是灾难性的选择。另外,男孩和女孩的学习方式也有所不同,我们在教育的时候也要注意这些差异,从而真正做到因性施教。

 以上便是孙老师这次报告会的主要内容了。其实,我当时听报告时,是以老师和孩子的妈妈双重身份来感受的,确实受益匪浅,写下来和大家共享,希望对大家有帮助。最后告诉大家一个科学结论:好习惯的初步养成只需21天,90天好习惯便可以稳固形成。习惯决定命运,如果你有好的习惯一定要坚持下来,或许你就是下一个孙云晓,呵呵。。。。。。。

 

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